福清康辉中学“教学开放日”安排表 （13-14学年下学期第5周）
作者：jwc来源：本站阅读：2895时间：2014-03-12
| 福清康辉中学“教学开放日”安排表 （13-14学年下学期第5周） | ||||||||||||||
| 学校教研课题： | 课堂有效教学研究 | |||||||||||||
| 序号 | 学科 | 开课教师 | 开 课 时 间 | 课 题 | 研究课题 | 授课班级 | 授课地点 | 评课地点 | 召集负责人 | |||||
| 日期 | 星期 | 第 节 | ||||||||||||
| 1 | 语文 | 俞海虹 | 3.19 | 三 | 2 | 邓稼先 | 语文有效课堂的设计与实施 | 初一8 | 初一8 | 教研组 | 林绍旺 吴樱英 | |||
| 2 | 语文 | 陈建华 | 3.19 | 三 | 3 | 闻一多先生的说和做 | 语文有效课堂的设计与实施 | 初一4 | 初一4 | 教研组 | 林绍旺 吴樱英 | |||
| 3 | 语文 | 吴樱英 | 3.19 | 三 | 2 | 种树郭橐驼传 | 语文有效课堂的设计与实施 | 高二1 | 高二1 | 教研组 | 林绍旺 吴樱英 | |||
| 4 | 语文 | 魏敏敏 | 3.19 | 三 | 3 | 子路曾皙冉有公西华侍坐 | 语文有效课堂的设计与实施 | 高二5 | 高二5 | 教研组 | 林绍旺 吴樱英 | |||
| 5 | 数学 | 吴起焰 | 3.19 | 三 | 2 | 平行四边形的判定(3） | 提高中学数学课堂教学实效性的研究 | 初二3 | 初二3 | 教研组 | 林建平 蔡小华 | |||
| 6 | 数学 | 赵与兴 | 3.19 | 三 | 3 | 平行四边形的判定(2） | 提高中学数学课堂教学实效性的研究 | 初二6 | 初二6 | 教研组 | 林建平 蔡小华 | |||
| 7 | 数学 | 张雄 | 3.19 | 三 | 3 | 平面直角坐标系 | 提高中学数学课堂教学实效性的研究 | 初一7 | 初一7 | 教研组 | 林建平 蔡小华 | |||
| 8 | 数学 | 陈小玲 | 3.19 | 三 | 2 | 数系的扩充和复数概念 | 提高中学数学课堂教学实效性的研究 | 高二8 | 高二8 | 教研组 | 林建平 蔡小华 | |||
| 9 | 英语 | 林娟 | 3.19 | 三 | 2 | Unit6 Topic3 SectionB | 提高英语课堂教学实效性的策略研究 | 初二6 | 初二6 | 教研组 | 黄云 翁俊英 | |||
| 10 | 英语 | 许祖雄 | 3.19 | 三 | 2 | 语法：名词性从句 | 提高英语课堂教学实效性的策略研究 | 高一8 | 高一8 | 教研组 | 黄云 翁俊英 | |||
| 11 | 英语 | 郭芳 | 3.19 | 三 | 3 | 模块7 Unit3 语法 | 提高英语课堂教学实效性的策略研究 | 高二1 | 高二1 | 教研组 | 黄云 翁俊英 | |||
| 12 | 英语 | 饶丽芳 | 3.19 | 三 | 3 | 模块3 Unit4 | 提高英语课堂教学实效性的策略研究 | 高一3 | 高一3 | 教研组 | 黄云 翁俊英 | |||
| 13 | 物理 | 李粟珍 | 3.19 | 三 | 2 | 运动的合成与分解 | 构建物理（信息劳技）教学有效性课堂的研究 | 高一4 | 高一4 | 教研组 | 陈建 | |||
| 14 | 物理 | 陈建 | 3.19 | 三 | 3 | 运动的合成与分解 | 构建物理（信息劳技）教学有效性课堂的研究 | 高一1 | 高一1 | 教研组 | 陈建 | |||
| 15 | 物理 | 何婉钰 | 3.19 | 三 | 3 | 数据的排序 | 构建物理（信息劳技）教学有效性课堂的研究 | 高一8 | 电脑室2 | 教研组 | 陈建 | |||
| 16 | 艺体 | 龚银珍 | 3.19 | 三 | 3 | 光色心情 | 艺体课堂教学中发展学生特长的有效性研究 | 高一2 | 高一2 | 教研组 | 连仁川 | |||
| 17 | 艺体 | 陈昭平 | 3.19 | 三 | 2 | 钢琴音乐的奇葩（一） | 艺体课堂教学中发展学生特长的有效性研究 | 高一7 | 高一7 | 教研组 | 连仁川 | |||
| 18 | 艺体 | 林美 | 3.19 | 三 | 3 | 排球垫球 | 艺体课堂教学中发展学生特长的有效性研究 | 初二8 | 田径场 | 教研组 | 连仁川 | |||
| 19 | 政治 | 郑凤娟 | 3.19 | 三 | 2 | 政府职能：管理与服务 | 政治活动课的课堂教学有效性研究 | 高一5 | 高一5 | 教研组 | 黄秋华 | |||
| 20 | 政治 | 曾梅仙 | 3.19 | 三 | 3 | 专题3收入与分配 复习 | 政治活动课的课堂教学有效性研究 | 高三8 | 高三8 | 教研组 | 黄秋华 | |||
| 21 | 历史 | 许妹妹 | 3.19 | 三 | 2 | 危机笼罩下的俄国 | 中学历史课堂有效教学模式的探究与实践 | 高二7 | 高二7 | 教研组 | 黄秀芳 | |||
| 22 | 历史 | 郑云钦 | 3.19 | 三 | 3 | 中国古代文明的辉煌与迟滞—明清 | 中学历史课堂有效教学模式的探究与实践 | 高三5 | 高三5 | 教研组 | 黄秀芳 | |||
| 23 | 地理 | 谢玉清 | 3.19 | 三 | 2 | 水体的运动规律 | 中学地理课堂有效教学的探究与应用 | 高三8 | 高三8 | 教研组 | 游玉明 | |||
| 24 | 地理 | 3.19 | 三 | 中学地理课堂有效教学的探究与应用 | 教研组 | 游玉明 | ||||||||
| 25 | 化学 | 林学梅 | 3.19 | 三 | 2 | 复习：常见的酸 | 提高化学课堂教学有效性的策略研究 | 初三8 | 初三8 | 教研组 | 郭家琦 | |||
| 26 | 化学 | 翁祥珠 | 3.19 | 三 | 3 | 复习：工艺流程图 | 提高化学课堂教学有效性的策略研究 | 高三1 | 高三1 | 教研组 | 郭家琦 | |||
| 27 | 生物 | 罗霞峦 | 3.19 | 三 | 2 | 细胞的能量通货—ATP | 生物课堂教学有效性的探究与实践 | 高一3 | 高一3 | 教研组 | 陈敏 | |||
| 28 | 生物 | 3.19 | 三 | 生物课堂教学有效性的探究与实践 | 教研组 | 陈敏 | ||||||||
| 备注：上课时间：第2节8:45－9:30，第3节10:00－10:45，第4节10:55－11:40; 第5节14:00-14:45，第6节15:00-15:45，第7节15:55-16:40。 | ||||||||||||||
