名校课堂教学观摩周网络展播活动安排
作者：jwc来源：本站阅读：3779时间：2013-12-04
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| 名校课堂教学观摩周网络展播活动安排 | |||||||||
| 教研主题生本课堂：创设有效的教学情境 | |||||||||
| 上课时间 | 科目 | 任课 教师 |
授课内容 | 研究目的 | 班级 | 上课地点 | 主持人 | 评课专家 | 备注 |
| 12月2日星期一下午第1节 | 语文 | 王云慧 | 《说木叶》 | 自主学习，情景创设 | 高二1班 | 科学楼三层阶梯教室 | 林维武 | 卓巧文(省普教室语文教研员) 赖瑞云(福建师大文学院教授) |
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| 12月2日星期一下午第2节 | 叶海燕 | 《故都的秋》 | 通过设置情境，利用文本细读，让学生体会郁达夫笔下悲凉之秋的独特美 | 高一4班 | |||||
| 12月2日星期一下午第3-4节 | 赖瑞云 | 《文本解读与阅读教学》 | 专家讲座 | ||||||
| 12月5日星期四上午第3节 | 地理 | 高幼芳 | 《气压带和风带》第一课时 | 创设教学情境，呈现地理思想、方法 | 高一12班 | 科学楼三层阶梯教室 | 黄榕青 | 郑云清（省普教室副主任） 黄 薇（福州高级中学特级教师) |
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| 12月5日星期四上午第4-5节 | 李 钢 | 《地理课中如何有效设置教学情境》 | 专家讲座(主讲：厦门六中正高级教师、特级教师) | ||||||
| 12月5日星期四下午第1节 | 英语 | 刘珍燕 | Module2 Unit3 《using Language》 |
创设多元情境，激活语言能力实践课堂 | 高一1班 | 科学楼三层阶梯教室 | 林雅菁 | 薛 蓉（市教育学院英语教研员） | |
| 12月5日星期四下午第2节 | 赵永恒 | Module2 Unit3 《using Language》 |
创设情境、优化输入、 引导输出，培养学生综合语言能力 |
高一5班 | |||||
| 12月5日星期四下午第3-4节 | 薛蓉 | 《情景教学 启发思维 高效课堂》 | 专家讲座 | ||||||
| 12月6日星期五上午第2节 | 生物 | 曹春华 | 《有丝分裂第二课时》 | 创设教学情境，思维探究 | 高二2班 | 科学楼三层阶梯教室 | 刘冰妍 | 省生物学科基地校专家组成员 | |
| 12月6日星期五上午第3节 | 刘冰妍 | 《基因在染色体上》 | 创设探究情境，整体有效复习 | 高三2班 | 科学楼三层阶梯教室 | ||||
| 12月6日星期五下午第1节 | 数学 | 黄晓滨 | 《探究椭圆中的焦点三角形》 | 探究-解决-拓展提高 | 高二3班 | 科学楼三层阶梯教室 | 江泽 | 陈清华（福建师大数计院副院长、博导） 林 风（福州三中数学组组长、正高级教师、特级教师） 陈中锋（福建省普教室教研员、特级教师） |
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| 12月6日星期五下午第2节 | 孙舒萌 | 《立体几何拼接问题的解决策略》 | 提高空间想象及解决问题的能力 | 高一2班 | |||||
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注：上午第1节07:35－08:15，第2节08:25－09:05，第3节09:30－10:10，第4节10:20－11:00，第5节11:10－11:50；下午第1节14:00－14:40，第2节14:55－15:35，第3节15:45－16:25。 未标注单位老师为福建师范大学附属中学教师。 |
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