关于组织申报福清市教育科学研究“十三五”规划2019年度课题的通知
福清市教师进修学校
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关于组织申报福清市教育科学研究
“十三五”规划2019年度课题的通知
各中小学、幼儿园、特殊教育学校:
为进一步深化教育教学改革,落实立德树人根本任务,充分发挥科研的先导、引领和服务功能,针对重优先、补短板、强保障、提素质、促协调、激活力等教育事业发展的关键问题提供有用、实用和管用的研究成果,为“科研兴教”服务。经研究决定,开展福清市教育科学研究“十三五”规划2019年度课题的申报、立项工作。现将有关事宜通知如下:
一、课题分类
2019年度福清市教育科学研究“十三五”规划课题分为一般课题、专项课题、重点课题三类。
1、一般课题自主选择主题,提倡针对教育教学的实际问题。
2、专项课题要求申报以聚焦“教育质量提升或学科核心素养”为主题,服务于福清市教育发展的前瞻性、创新性课题。
3、重点课题原则上应为学校综合性课题,具有学校教育教学创新价值的课题。(重点课题指南详见附件)
二、申报要求
1、课题研究提倡针对教育教学、小切口、中短期的实际问题。立项课题研究时间为2年。研究周期从立项通知下发之日起算。
2、课题负责人应具有中级及以上专业技术职务,并具有课题研究经历。其中,中学的课题负责人必须参与过福州市级课题研究的经历或作为核心成员参与过福清市级课题研究;小学幼儿园的课题负责人必须参与完成过福清市以上课题,并附立项和结题证明。
3、本年度,每个课题负责人限报1项课题,主持福清市级以上立项课题未结题者不予申报,无故放弃立项课题者不予申报下一年度课题。原则上负责人申报研究的课题应与任教学科相一致。
课题组成员不能同时参加2个以上(含2个)课题;若出现则取消参评资格。课题组成员的选报须征得本人同意,课题组总人数不超过13人,鼓励跨单位组建课题组。
4、课题研究过程中,原则上不予更换课题负责人或改变课题名称、成果形式等主要内容,其他重要变更(包括成员变更)须在研究中期申报我校审核批准。
5、课题结题时,课题组核心成员(前三名,含负责人)应撰写与课题研究相关的论文至少2篇,所写论文须收入县级以上(含县级)获奖汇编或至少1篇在公开出版刊物(CN刊号)上发表。
6、申报者应如实填写申报材料,保证没有知识产权争议。获福清市教师进修学校立项课题的阶段性成果和最终成果,不论是公开出版或内部选用,均要在显著位置标明:福清市教育科学研究“十三五”规划2019年度课题及课题立项编号。
三、申报程序和时间
1、课题申报者根据本校实际情况进行选题论证,认真填写《福清市教育科学研究课题申请书》。经所在单位按要求审查并签注意见盖章后,由所在单位报送市教师进修学校。《设计论证活页》全文中不得盖章出现申报者姓名与单位,若出现则取消参评资格。
2、各中学、幼儿园及直属小学、中心校根据申报条件进行初审,通过初审的课题汇总后统一报送市教师进修学校。中学申报总数:达标校及初中示范校按学科数的50%,其它学校按学科数的30%;小学每个学校(以中心校为单位)申报总数不超过3项;幼儿园每校申报数不超过2项。(所有申报单位至少有一项必须为专项课题)。各名师工作室至少申报一项课题。
3、重点课题原则上应为学校综合性课题,具有学校教育教学创新价值的课题,主持人由学校主要领导或分管领导担任,各校最多申报一项(小学以中心校为单位),不占学校申报数指标。
4、市教师进修学校将组织有关专家进行评审,经评审确认福清市2019年度教育科研重点课题的,市教师进修校将给予一定的课题研究经费,评审立项结果将统一发文公布。
5、申报材料包括:《福清市教育科学研究课题申请书》(A4纸双面打印)一式三份,《设计论证活页》(不能盖章体现单位姓名)一式三份,《福清市教育科学研究“十三五”规划2019年度课题申报汇总表》一份。以上材料须同时提交电子版,邮件主题为“2019年度福清市课题+单位名称”。以上申报材料请自行备份,概不退还。格式不齐全,将不接收。
6、本年度课题受理申报截止时间为2019年6月3日,材料上交时间:2019年5月27日—6月3日,逾期不予受理。电子稿统一以压缩文件夹格式发送到如下信箱:rjxjks@163.com,命名格式为“中(小)学(学科)课题申报-课题名称-姓名-学校全名”,凡格式、命名不符合规范或逾期发送者均不予受理。课题负责人须提供参与完成县级以上(含县级)课题研究的材料的复印件和课题申报的纸质材料交至市教师进修学校科研室304,联系电话:22165819,提交纸质材料时请随带存有电子稿的U盘,将电子资料分学科、分类别拷贝到科研室专用电脑。
附件: 1.设计论证活页
2.福清市教育科学研究课题申请书
3.福清市教育科学研究“十三五”规划2019年度课题申报汇总表
4.课题承诺书
5.福清市教育科学“十三五”规划2019年度重点课题指南
福清市教师进修学校
2019年5月5日
附件1
编 号 |
课题名称:
设计论证活页
(一)选题的意义及价值(理论价值或应用价值) | |||
(二)国内外研究现状述评(对现有成果及代表性观点的综述和评价) | |||
(三)关键性概念的界定 | |||
(四)研究目标与内容 | |||
(五)研究过程与方法(包括阶段任务和阶段成果) | |||
(六)研究主要的创新之处 | |||
(七)研究的可行性分析(课题负责人和课题组成员的研究能力、课题前期准备工作、完成研究任务的保障条件等) | |||
(八)预期研究成果 | |||
成果名称 |
成果形式 |
完成时间 |
负责人 |
附件2
编 号 |
福清市教育科学研究课题
申 请 书
课题名称:
课题负责人:
所在单位:
填表日期:
福清市教师进修学校
2019年3月制
填 表 说 明
1.封面左上角“编号”栏,所有申报者均无须填写,待课题评审结束后由福清市教师进修学校填写。
2.部分栏目填写说明:
课题负责人 系指真正承担课题研究和负责课题组织、指导的研究者。不能承担实质性研究工作的,不得申请。
所在单位 系指课题负责人所在的单位。
课题组主要成员 指参加本课题研究工作的人员,不含课题负责人。
预期成果 系指预期取得的最终研究成果,至少填报3项,其中必须包含研究报告和研究论文。
3.填表字体统一规定宋体5号,各栏除特别规定外,均可以自行加行、加页。
4.《申请书》原则上要求统一用A4纸双面印制、左侧中缝装订。《申请书》一式三份。凡递交的申请书和汇总表一律不退还,请申报者自行复印留底。
一、基本信息
课题名称 |
起讫时间 |
年 月~ 年 月 |
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课题 负责
人 |
姓 名 |
性 别 |
行政职务 |
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教 龄 |
研究专长 |
专业技术职务 |
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最后学历 |
最后学位 |
办公电话 |
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手 机 |
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研究经历 |
主持、参加过的课题名称 |
批准立项单位 |
起讫时间 |
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课题组主要成员情况(不含负责人,限填12人) | ||||||||||||||
姓名 |
教龄 |
学科 |
学位 |
职称 |
单位 |
联系电话 |
签字 |
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二、课题研究设计与论证
(一)选题的意义及价值(理论价值或应用价值) | |||
(二)国内外研究现状述评(对现有成果及代表性观点的综述和评价) | |||
(三)关键性概念的界定 | |||
(四)研究目标与内容 | |||
(五)研究过程与方法(包括阶段任务和阶段成果) | |||
(六)研究主要的创新之处 | |||
(七)研究的可行性分析(课题组成员的研究能力、课题前期准备工作、完成研究任务的保障条件等) | |||
(八)预期研究成果 | |||
成果名称 |
成果形式 |
完成时间 |
负责人 |
三、课题单位及管理部门审核意见
课题单位意见(情况属实与否,是否同意申报立项,并给予课题研究必要经费及人员等支持以完成课题研究的预期工作) |
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单位负责人签字: 单位(盖章): 年 月 日
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福清市教师进修学校意见 |
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单位(签章): 年 月 日
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附件3
福清市教育科学研究“十三五”规划
2019年度课题申报汇总表
汇总单位(签章) 填报时间:2019年 月 日
序号 |
课题名称 |
申报单位 (全称) |
课题 负责人 |
联系电话 |
学 科 |
一般课题 (勾选) |
专项课题 (勾选) |
重点课题 (勾选) |
1 |
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填报人: (签名) 联系电话: 手机:
备注:1. 本表发送邮箱的电子档必须用excel表格填写,勿用word表格。
2. 汇总单位和申报单位的名称必须用全称,以汇总单位和申报单位印章上的名称为准。
3. 纸质表格中汇总单位处必须先填写名称后盖章。
附件4
课题承诺书
福清市教育科研课题管理部门:
本人声明:除参加本次申报的课题以外,本人在同一时间内未参加或主持其它同级别的课题研究,特此承诺,以示证明。如有发现,自动撤消课题立项资格并视为无效课题。
(注:本次申报的课题名称为:
)
承诺人(全体课题组成员签名):
所在单位教科研负责人(签名):
所在单位(盖章):
承诺时间: 年 月 日
附件5
福清市教育科学“十三五”规划2019年度重点课题指南
【中学】
1.基于互联网+时代,课堂教学模式的研究
2.基于核心素养的个性化阅读实践与研究
3.教育教学质量监测评价机制研究
4.教师专业成长的实践研究
5.家庭教育课程建设与实施研究
6.新课程背景下,学生学习能力培养的行动研究
【小学】
1.学校“立德树人”目标与实现策略研究
2.学科教学有效渗透德育的研究
3.区域、学校教育教学质量监控研究
4.基于互联网+时代的课堂教学研究
5.加强农村教师队伍建设研究
6.课堂教学学生学习活动的类型与方式研究
【幼教】
1.农村幼儿园适宜性课程探究
2.回归游戏的幼儿园课程研究
3.关于幼儿行为观察与分析的研究
