关于组织申报福州市教育科学研究“十三五”规划2019年度课题的通知
福清市教师进修学校
_______________________
关于组织申报福州市教育科学研究
“十三五”规划2019年度课题的通知
各中小学、幼儿园：
现将《福州市教育科学研究规划领导小组办公室关于组织申报福州市教育科学研究“十三五”规划2019年度课题的通知》转发给你们，请各相关单位根据文件要求积极组织申报，并于5月20日将相关材料。上报材料包括：①《福州市教育科学研究“十三五”规划2019年度课题申请书》一式四份；②《设计论证活页》一式四份；③《福州市教育科学研究“十三五”规划2019年度课题申报汇总表》一份。
课题负责人应有主持并完成县（市）、区级以上课题的经历，附立项和结题证明复印件，中级及以上专业技术职务证明复印件，并在复印件上盖章并注明“此件与原件一致”（佐证材料提供纸质即可）。以上材料须同时提交电子版，邮件主题为“2019年市级课题+单位名称”,携带u盘拷贝至科研室专用电脑 ，汇总报送进修校304科研室，逾期不予受理。
附件：《福州市教育科学研究规划领导小组办公室关于组织申报福州市教育科学研究“十三五”规划2019年度课题的通知》
福清市教师进修学校
2019年4月16日
榕教科规〔2019〕1 号
福州市教育科学研究规划领导小组办公室
关于组织申报福州市教育科学研究
“十三五”规划2019年度课题的通知
各县（市）区教师进修学校、市直属学校（中小学、幼儿园、特殊教育学校）、民办中小学：
根据福州市教育科学规划课题管理有关规定，经研究决定，开展福州市教育科学研究“十三五”规划2019年度课题申报、立项工作。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
以习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神和全国教育大会、全国教育科研工作会议精神为指导，深刻认识和准确把握新时代教育科研工作面临的新形势新挑战，坚持使命引领和问题导向相统一，大力弘扬理论联系实际的优良学风，为“科研兴教”战略服务，推进立德树人和教育教学质量的提升。
二、课题分类
2019年度市教育科学研究“十三五”规划课题分为一般课题和专项课题两类。要求针对教育教学的实际，或服务于教育改革与发展的前瞻性、创新性问题进行课题申报。一般课题自主选择主题，专项课题要求申报以“立德树人与思政教育”、“冰心文化与爱心教育”为研究方向的课题（详见附件1）。
三、申报要求
1.名额分配
每所市属学校的申报数不超过3项（其中至少一项为专项课题）。各县（市）、区申报总数不超过其所属学校数(中心校以上)的20%，进修校初审后，汇总统一报送我院教育科研中心。
2.课题负责人资格
每项课题只能有1位负责人，且负责人应具有中级及以上专业技术职务，同时市直属学校的课题负责人应有主持并完成校级以上课题的经历，县（市）、区学校的课题负责人应有主持并完成县（市）、区级以上课题的经历，并附立项和结题证明。
3.课题研究和管理
立项课题研究时间为2年，从立项通知下发之日起算。课题组成员不能同时参加2个以上（含2个）市级课题的研究，市级立项课题未结题者不得申报，无故终止市级立项课题研究，该课题负责人三年内不得申报。课题组成员的填报须征得本人同意，课题组总人数不超过13人，鼓励跨单位组建课题组。
课题研究过程中，不得更换课题负责人和课题方向，课题组成员允许变更一次，须在研究中期前报我办审核批准。
课题结题须有至少一篇公开刊物（CN刊号）至少发表的一篇有负责人署名的课题研究论文。课题组核心成员须有独立成果。
4.申报材料
课题申报者在严格选题论证的基础上，如实填写申报材料，保证没有知识产权争议，并按照模板认真填写《福州市教育科学研究“十三五”规划2019年度课题申请书》和《设计论证活页》，县（市）区学校经所在学校审查盖章后，报送各县(市)、区教师进修学校，市直属学校的申报材料经学校初审盖章后直接报送福州教育研究院教育科研中心。《设计论证活页》全文中不得出现申报者姓名与单位，若出现则取消评审资格。各单位汇总提交相关佐证材料的复印件时，应在复印件上盖章并注明“此件与原件一致”。
上报材料包括：①《福州市教育科学研究“十三五”规划2019年度课题申请书》一式四份；②《设计论证活页》一式四份；③《福州市教育科学研究“十三五”规划2019年度课题申报汇总表》一份。以上材料须同时提交电子版，邮件主题为“2019年市级课题+单位名称”，邮箱地址：fzkyzx@126.com 。
5.申报时间
课题申报材料及收件时间为2019年5月27日至5月30日，逾期不予受理。
具体事宜请联系福州教育研究院教育科研中心。
联系人：林晶,联系电话：87526000 。
联系地址：福州市光禄坊103号福州教育研究院教育科研中心，邮编350001。
附件：1.专项课题研究方向指南
2.福州市教育科学研究课题申请书
3. 设计论证活页
4. 福州市教育科学研究“十三五”规划2019年度
课题申报汇总表
福州市教育科学研究规划领导小组办公室
2019年4月15日
抄送：福州市教育局人事处。
福州市教育科学研究规划领导小组办公室 2019年4月15日印发
附件1
专项课题研究方向指南
一、立德树人与思政教育的研究
1.“立德树人”根本任务的实践研究
2.思想教育渗透学科教学的研究
3.基础教育各学段德育课程开发与建设研究
4.社会主义核心价值观融入学校教育的研究
5.学生职业生涯规划的研究
6.理想信念与品德发展研究
二、冰心文化与爱心教育的研究
1. 冰心文化的内涵和传承研究
2. 学校冰心爱心文化建设的实践研究
3. 中小学教材中冰心作品研究
4. 爱心教育活动实践研究
附件2
编 号 FZ2019
福州市教育科学研究课题
申请书
课题名称：
课题负责人：
所在单位：
填表日期：
福州市教育科学研究规划领导小组办公室
2019年4月制
填 表 说 明
1．封面左上角“编号”栏，所有申报者均无须填写。
2．部分栏目填写说明：
课题负责人 系指承担课题研究和负责课题组织、指导的研究者。课题研究经历上报材料应附立项和结题证明。
所在单位 指课题负责人所在单位。
课题组主要成员 指参加本课题研究工作的人员，不含课题负责人。
预期成果 系指预期取得的最终研究成果，至少填报3项，其中必须包含研究报告和研究论文。
3．填表字体统一规定宋体5号，各栏均可以自行加行、加页。
4．《申请书》原则上要求统一用A4纸双面印制、左侧装订。《申请书》一式四份。
一、基本信息
课题名称 起讫时间
课题
负责
人 姓 名 性 别 行政职务
教 龄 学 科 专业技术职务
最后学历 手 机 办公电话
课题研究经历 主持并完成的课题名称(附立项和结题证明) 批准立项单位 起讫时间
课题组主要成员情况（不含负责人，限填12人）
姓名 教龄 学科 职称 单位与职务 电话 签名
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
二、课题研究设计与论证
（一）选题的意义及价值（理论价值或应用价值）
（二）国内外研究现状述评（对现有成果及代表性观点的综述和评价）
（三）关键性概念的界定
（四）研究目标与内容
（五）研究过程与方法（包括阶段任务和阶段成果）
（六）研究主要的创新之处
（七）研究的可行性分析（课题负责人和课题组成员的研究能力、课题前期准备工作、完成研究任务的保障条件等）
（八）预期研究成果
成果名称 成果形式 完成时间 负责人
三、课题单位及管理部门审核意见
课题单位意见（情况属实与否，是否同意申报立项，并给予课题研究必要经费及人员等支持以完成课题研究的预期工作）
单位负责人签字： 单位（盖章）：
年 月 日
县（市）、区教师进修学校意见
单位（盖章）：
年 月 日
福州市教育科学研究规划领导小组办公室意见
单位（签章）：
年 月 日
附件3
编 号
设计论证活页
课题名称：
（一）选题的意义及价值（理论价值或应用价值）
（二）国内外研究现状述评（对现有成果及代表性观点的综述和评价）
（三）关键性概念的界定
（四）研究目标与内容
（五）研究过程与方法（包括阶段任务和阶段成果）
（六）研究主要的创新之处
（七）研究的可行性分析（课题负责人和课题组成员的研究能力、课题前期准备工作、完成研究任务的保障条件等）
（八）预期研究成果
成果名称 成果形式 完成时间 负责人
附件4
福州市教育科学研究“十三五”规划
2019年度课题申报汇总表
汇总单位（签章） 填报时间： 2019年 月 日
序号 课题名称 课题
负责人 申报单位
（全称） 联系电话 课题方向 （学科） 一般课题 （勾选） 专项课题 （勾选）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
教科室负责人： （签名） 联系电话： 手机：
备注：1. 本表发送邮箱的电子档必须用excel表格填写，勿用word表格。
2. 汇总单位和申报单位的名称必须用全称，以汇总单位和申报单位印章上的名称为准。
3. 纸质表格中汇总单位处必须先填写名称后盖章。
4. 学科要写明学段，分中、小、幼。如“小学语文”、“中学语文”“幼教”等。
