2016-2017学年福清康辉中学教师发表福州市级论文CN论文情况汇总表
2016-2017学年福清康辉中学教师发表福州市级论文情况汇总表 | |||||||
序号 |
学段 |
学科 |
作者 |
篇名或书名 |
发表或出版时间 |
刊名或出版社 |
刊号或书号 |
1 |
初中 |
语文 |
林衍 |
《语文为心灵打开一扇明亮之窗》 |
2016年11月 |
福州教育研究院 |
福州市2016年基础教育教学(初中语文)论文集 |
2 |
初中 |
生物 |
张秀 |
《基于生物建模教学模式下图表建模的探索》 |
2016年11月 |
福州教育研究院 |
福州市2016年基础教育教学(初中生物)论文集 |
3 |
初中 |
数学 |
张雄 |
《初中学生数学自学能力的培养》 |
2016年11月 |
福州教育研究院 |
福州市2016年基础教育教学(中学数学)论文集 |
4 |
高中 |
化学 |
翁祥珠 |
《关于高考化学《物质结构与性质》模块二轮高效复习的探讨》 |
2016年10月 |
福州市化学学会 |
2016年福州市化学学会学术年会优秀论文集 |
5 |
高中 |
历史 |
许妹妹 |
《全国卷下,如何有效加强对历史概念的讲授》 |
2016年11月 |
福州教育研究院 |
福州市2016年基础教育教学(高中历史)论文集 |
6 |
高中 |
物理 |
陈建 |
《互联网环境下物理教学信息反馈的研究》 |
2016年11月 |
福州教育研究院 |
福州市2016年基础教育教学(中学物理)论文集 |
7 |
高中 |
生物 |
郑雅国 |
《问题张力策略在高中生物核心概念教学中的有效应用》 |
2016年11月 |
福州教育研究院 |
福州市2016年基础教育教学(高中化学中学生物)论文集 |
2016-2017学年福清康辉中学教师发表CN论文情况汇总表 | |||||||
序号 |
学段 |
学科 |
作者 |
篇 名 或 书 名 |
发表或出版时间 |
刊名或出版社 |
刊号或书号 |
1 |
初中 |
语文 |
林衍 |
《初中语文高效阅读教学策略探讨》 |
2016年11月第17卷 |
《教育》 |
CN50-9238/G ISSN 1671-5861 |
2 |
初中 |
数学 |
林建平 |
《浅座初中数学课堂教学中学生解题能力的提高》 |
2016年3月3期总第271期 |
《数学大世界》 |
CN22-1253/O1 ISSN 1009-5608 |
3 |
初中 |
政治 |
郭婉琴 |
《浅谈如何激活学生学习兴趣》 |
2016年6期总第221期 |
《基础教育参考》 |
CN11-4889 /G4 ISSN1672-1128 |
4 |
初中 |
政治 |
张友玲 |
《让思品课焕发出生命的活力》 |
2016年6期总第221期 |
《基础教育参考》 |
CN11-4889 /G4 ISSN1672-1128 |
5 |
初中 |
英语 |
魏茂祯 |
《浅谈在高中英语教学中如何提高语法教学》 |
2016年第43期 |
《考试周刊》 |
CN22-1381/G4 ISSN 1673-8918 |
6 |
高中 |
语文 |
林青 |
《探究高中语文文言文高质量的教学措施》 |
2016年第43期 |
《考试周刊》 |
CN22-1381/G4 ISSN 1673-8918 |
7 |
高中 |
数学 |
谢铖斌 |
《论如何提高高中数学课堂教学有效性》 |
2016年11月 |
《教育》 |
CN50-9238/G ISSN 1671-5861 |
8 |
高中 |
数学 |
张明娟 |
《浅谈高中数学中排列组合解题技巧》 |
2017年1期 |
《教育》 |
CN50-9238/G ISSN 1671-5861 |
9 |
高中 |
数学 |
翁捷 |
《有效教学的学习性评价方法研究在数学上的运用》 |
2017年1月第6卷 |
《教育》 |
CN50-9238/G ISSN 1671-5861 |
10 |
高中 |
物理 |
李粟珍 |
《有效整合信息技术,提高物理课堂教学有效性》 |
2017年2月第2卷 |
《教育》 |
CN50-9238/G ISSN 1671-5861 |
11 |
高中 |
语文 |
姚朝球 |
《浅谈高中语文教学》 |
2017年4期 |
《世纪之星》 |
CN11-9221/G ISSN 2312-9727 |
12 |
高中 |
物理 |
高翊 |
《高中物理教学中学生创新思维培养研究》 |
2017年7月第1卷 |
《教育》 |
CN50-9214/G ISSN 1671-5624 |
13 |
高中 |
英语 |
许祖雄 |
《怎样提高高中学生英语完形填空解题能力》 |
2017年8月 |
《教育》 |
CN50-9238/G ISSN 1671-5861 |
