福清康辉中学应急疏散逃生演练预案
福清康辉中学应急疏散逃生演练预案
一、演练目的
通过应急疏散逃生演练,使全校师生掌握避险疏逃生的正确方法,熟悉紧急疏散的程序和线路,确保在突发公共事件来临时,我校应急工作能高效、快速、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的安全,减少不必要的伤害,同时通过演练活动,培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、演练时间:<?xml:namespace prefix = st1 />2015年4月14日(星期二)下午第三节
2、演练地点:康辉中学
4、演练内容:疏散逃生演练
5、参加人员:指挥联络组、安全疏散组、医疗救护组
后勤保障组、宣传报道组、安全保卫组
全体学生
6、摄影:林学梅 魏唐赓
7、标语:吴绪华(福清康辉中学应急疏散逃生演练)
8、广播:林能武
9、计时:何强
三、演习领导小组成员及职责
指挥部成员
总 指 挥:陈小明
职 责:发起、决策、全面监管、重点指引
副总指挥:郑雅国、周鹏飞、黄书玉
职 责:负责领导应急疏散预案的实施
总 协调:周鹏飞(兼)
职 责:指导演练前的各项准备工作、协调各组的工作。
策 划:叶必文
职 责:应急疏散逃生演练预案的制定
现场指挥:黄书玉
职 责:在总指挥的领导下,负责组织应急疏散预案的具体实施,确保应急疏散行动能够按照预案顺利进行
成 员:吴绪华、林雄明、周伟明、陈志勇、王剑锋、陈庚、林青、叶必文
黄君来、魏唐庚、林学梅、何强、林 建、陈朝阳、林 平、潘钰、黄书斌、林世安、纪建宝、保安班长
职 责:
1、按照演习预案开展演练
2、协调各方面工作
3、负责本单位安全工作
4、总结演练得失
四、推演方案
(一)准备阶段
1、制定演习预案(2015-4-8之前完成)
2、召开相关会议,明确职责及注意事项
A、2015年4月10日召开学校安全领导小组成员会议,布置开展紧急疏散演练工作。
B、2015年4月13日晚6:30,组织全体教职员工进行相关培训,掌握避险疏逃生的正确方法,熟悉紧急疏散的程序和线路,为演练做好准备;进行演练前总动员,确保演练成功进行。
3、2014年4月14日上午发布演练告示,使师生在演练时做到不惊慌。
(二)实施阶段
1、4月14日下午第二节后,关闭校门,各组人员各就各位,总指挥陈小明校长宣布演习开始。
2、现场指挥黄书玉副校长强调演练时的注意事项、任课教师的职责及疏散线路。
3、启动疏散警报(1分钟)。各班级当班科任老师听到疏散指令后,开始组织本班学生按事先指定的线路,以最快的速度有秩序地疏散到田径场。(三个楼梯同时进行疏散)
(三)总结阶段(由演习总办调周鹏飞副校长总结此次演习的意义及存在的问题)
五、注意事项
1、各班班主任要做好本班学生健康状况排查,因身体残疾或病痛不宜参加疏散演练者,可不参加演练或安排同学帮助撤离。
2、演练中应遵守疏散顺序,集中注意力听从疏导老师的指挥,不打闹、不推挤,不得擅自冲撞,安全第一,宁慢勿急!途中若有人摔倒,后面学生或楼层疏散引导人员应立即大声叫“停”。随队的班主任(课任教师)要立即命令学生停止行进,等险情排除后,再组织学生疏散。
3、参加疏散演练的师生不得穿高跟鞋、拖鞋,确保本次疏散演练的安全有序。
4、按附图所示指导学生明确演练撤离的路线。学生撤离时,应按每一层延迟40~60秒撤离,指挥员将依次发出“请××楼××层学生开始疏散”的广播信号,请遵照指挥员发出的信号疏散。
5、疏散警报响起时,科任老师按要求组织学生有序疏散,确定班级学生全部撤离后,与学生一起到达班级集中地点,马上组织清点人数并报告给年段长。
6、年段长、下年段行政负责本年段学生的疏散秩序和不同楼层的疏散衔接,确保本次疏散演练的安全有序。
福清康辉中学安全领导小组
2015年4月8日
附1
康辉中学灭火和应急疏散演练疏散示意图
康辉中学科学楼应急疏散示意图
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高三 (3) |
高三 (4) |
高三 (5) |
高三 (6) |
高三 (7) |
高三 (8) |
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高三 (2) |
高三 (1) |
高二 (8) |
高二 (7) |
高二 (6) |
高二
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高一 (7) |
高一 (8) |
高二 (1) |
高二 (2) |
高二 (3) |
高二 (4) |
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南梯 |
高一 (6) |
高一 (5) |
中梯 |
高一 (4) |
高一 (3) |
高一 (2) |
高一 (1) |
北梯 |
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南梯 |
中梯 |
北梯 |
康辉中学新教学楼应急疏散示意图
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初三 (8) |
初三 (7) |
初三 (6) |
初三 年段室 |
初三 (5) |
初三 (4) |
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初二 (6) |
初二 (7) |
(8) |
初三 (1) |
初三 (3) |
初三 (3) |
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初二 (5) |
初二 (4) |
初二 (3) |
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初二 年段室 |
初二 (2) |
(1) |
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初一 (4) |
初一 (5) |
初一 (6) |
初一 年段室 |
初一 (7) |
初一 (8) |
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西梯 |
初一 (3) |
初一 (2) |
初一 (1) |
中梯 |
东梯 |
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西梯 |
中梯 |
东梯 |
演习现场指挥程序
一、启动程序
1、2015年4月14日(星期二)下午第三节课,各组人员各就各位,做好演习准备。
2、由演习总指挥陈小明校长做演习动员(主要内容:演习的重要性及注意事项)
3、科任老师重申演练程序和要求(时间2分钟)
4、各组组长向现场指挥员(黄书玉)报告参演人员到位及其它准备情况,现场指挥员向总指挥(陈小明)请示演习开始。
4、总指挥(陈小明)根据现场指挥员(黄书玉)所报告的情况宣布演习开始。
5、启动警报(60秒)。听到警报后,课任教师发出一号口令:A、第一组第一排和最后一排同学迅速把教室的前后门打开。B、第一、二、三组的最后两排同学迅速把椅子放在课桌上,挪动课桌,留出通道。C、请同学检查鞋带是否松动,在行进中,不得推挤,发现鞋带松动或物品丢失,不得弯腰或蹲下去系鞋带和捡物品,(时间一分钟)
6、疏散警报停止后。课任教师发出二号口令:第一、三组同学从前门疏散,第二、四组同学从后门疏散,要求同学两列并行,一列靠左,一列靠右,一个接一个快步撤离。
7、各班主任引导学生按疏散路线图(见疏散示意图)安全、有序、快速疏散到
大操场。
疏散顺序:
新教学楼:1、5层——4层——3层——2层(1层与5层同时疏散)
科学楼:1、4层――3层――2层(1、4层同时疏散)
8、被疏散出的学生以班级为单位在大操场集中,各班长负责清点人数,并把清点结果报与班主任,班主任再把汇总结果报与现场指挥员,现场指挥员最后把结果报给总指挥。
9、演习总协调(周鹏飞副校长)就本次演习作总结发言。
10、演习结束,学生解散。
11、安全办公室总结本次演练得失。
康辉中学安全领导小组
2015-4-8
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康辉中学应急疏散演练情况评比表 年段: |
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班级 |
班级应有人数(10分) |
参加疏散人数(10分) |
疏散速度 (40分) |
精神风貌 (40分) |
总分 |
名次 |
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1 |
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2 |
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4 |
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6 |
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7 |
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8 |
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